AUXILIAR TèCNIC/A EDUCATIU/VA - PISOS - GIRONA

Auxiliar tècnic/a educatiu/va   Incorporació a l'equip d'un centre de Girona, de la Fundació Astres.
Funcions a desenvolupar.
En Relació a les persones ateses, famálies o persones de referència.
Dur e terme la intervenció i facilitació de suports individual, grupal i comunità ria de les persones ateses, observant, analitzant i intervenint davant les diferents situacions que es puguin presentar, en qualsevol à mbit de la vida de la persona (higiene i cura d'un mateix, salut fásica i emocional, inserció laboral, oci i temps lliure...), aixá com el seu registre segons indicacions del procediment.
Facilita i ofereix els suports necessaris a la persona atesa per adquirir els hà bits d'autonomia personal i social que li permetin obtenir una bona socialització i autonomia.
Acompanya i ofereix el suport necessari pel desenvolupament de tasques domèstiques i de vida quotidiana, vetllant pel seu correcte desenvolupament.
Aplicar el pla de treball elaborat conjuntament amb la persona atesa i l'equip interdisciplinari del servei i en realitza la seva avaluació contánua per tal de facilitar la normalització i inclusió social, i en fa el registre segons indicacions del procediment.
Facilita i ofereix els suports necessaris per a la consecució dels objectius vitals de la persona atesa.
Vetlla per tal que els suports administrats siguin els indicats i necessaris.
Treballa en base a la fonamentació teà²rica de l'Entitat i del servei aplicant la metodologia de la intervenció indicada per la direcció o, si s'escau, pel professional de l'equip interdisciplinari.
Dur a terme les intervencions comunità ries com agent coneixedor de l'entorn social en què intervé fent ús de la xarxa comunità ria de forma que aquesta es refermi i a l'hora faciliti la promoció i el desenvolupament de les persones ateses.
Es coordina amb altres agents socials, famálies i representants legals de la persona si s'escau.
Detecta possibles vulneracions de dret o situacions d'abús i les posa en coneixement de la direcció.
En relació al servei.
Conèixer i assumir la lánia educativa i d'intervenció del servei, el projecte de servei, el reglament de règim intern, la programació i aquells documents vinculats al servei que la direcció posa a disposició.
Disposar de la informació bà sica i evolutiva de cada persona atesa, amb l'objectiu de garantir una atenció de qualitat.
Col·laborar, amb l'equip interdisciplinari del servei, en la planificació, l'execució, i l'avaluació del programa individual de cada persona.
Planificació, execució i avaluació del programa individual de cada persona i desplegament dels suports necessaris amb la supervisió de l'equip interdisciplinar.
Assistir a les reunions perià²diques i a les reunions d'equip interdisciplinari segons convocatà²ria, aixá com dur a terme els criteris d'actuació i els acords presos.
Comunicar a la direcció o al professional corresponent de l'equip interdisciplinari del servei qualsevol incidència que pugui servir per millorar l'atenció a la persona atesa.
Elaborar la documentació necessà ria per dur a terme la tasca encomanada i seguint les directrius marcades pel procediment.
Participar en el pla de formació anual del centre.
Participar de forma activa, conjuntament amb la resta de l'equip, en els plans de millora del servei.
Potenciar un clima de convivència i respecte entre l'equip de professionals que faci possible la satisfacció en el treball i la implicació en el projecte de servei de la Fundació.
Perfil Competencial.
Autonomia/iniciativa Treball en equip Adaptabilitat i flexibilitat Autocontrol i gestió de l'estrès Responsabilitat i compromás Gestió del conflicte/negociació Requisits.
CFGS en integració social o qualsevol descrita en la normativa vigent Valorable 2 any en l'à mbit de les persones amb discapacitat intel.
ectual i/o malaltia mental Es valoraran coneixements en resolució de conflictes, treball en equip, conceptes de discapacitat intel·lectual i malaltia mental, elaboració de registres d'informes, elaboració d'objectius i avaluació dels mateixos.
Es valoraran coneixements en la metodologia centrada en la persona.
Disposar de carnet de conduir i vehicle propi.
S'ofereix.
1 vacant temporal de llarga durada al 100% de la jornada   Horari.
Dilluns.
15h a h Dimarts.
7.
h a h a 14h i a h (setmanes alternes) Dimecres.
h h Dijous.
14h a h Divendres.
7.
h a h / a h (setmanes alternes) Un de cada 3 dissabtes de 9 a 13h  Reunió quinzenal dimarts de 9 a 11h.
Categoria.
Auxiliar tècnic/a educatiu/va Salari.
Segons el Conveni de Residències de Catalunya correspon a â‚¬ en brut, al 100% de la jornada i per 14 pagues.