MONITOR/A

Estamos en búsqueda de un/a Monitor/a versátil y con experiencia en las áreas de Guitarra, Sensibilización Musical y Periodismo para unirse a nuestro equipo educativo.
El/la candidato/a ideal debe ser apasionado/a por la enseñanza y capaz de inspirar a los estudiantes a través de la música y la comunicación..
Responsabilidades:.
Guitarra.
Impartir clases de guitarra a estudiantes de diferentes niveles, desde principiantes hasta avanzados.
Desarrollar planes de enseñanza que fomenten la técnica instrumental y la expresión musical..
Sensibilización Musical.
Dirigir sesiones de sensibilización musical para niños y jóvenes, introduciéndolos en el mundo de la música a través de actividades lúdicas y educativas.
Fomentar la creatividad y la apreciación musical..
Periodismo.
Enseñar los fundamentos del periodismo a estudiantes interesados en la comunicación.
Desarrollar habilidades en redacción, investigación, y producción de contenido para diferentes medios (escritos y digitales)..
Requisitos:.
Formación y experiencia previa en la enseñanza de guitarra, sensibilización musical y/o periodismo..
Capacidad para adaptar los contenidos a diferentes niveles de habilidad y edades..
Habilidades pedagógicas y comunicativas excepcionales..
Capacidad para trabajar de manera creativa y colaborativa..
Disponibilidad para trabajar en horarios flexibles..
Se ofrece:.
Contrato a tiempo parcial con posibilidad de ampliación..
Salario acorde a la experiencia y a las responsabilidades del puesto..
Ambiente de trabajo dinámico y orientado al desarrollo personal y profesional..
Oportunidad de influir positivamente en la educación de los jóvenes y en su crecimiento artístico y comunicativo.
Experiencia.
Se requiere Idiomas.
Catalán – Avanzado.
Español – Avanzado Jornada.
Parcial Horario.
h a h Salario.
€ por hora Sobre Escola d'arts Tectum.
En Tectum, fomentamos el desarrollo autónomo de los niños a través de actividades que potencian su creatividad y habilidades.
Ofrecemos una experiencia enriquecedora con actividades ayudando a cada niño a descubrir su potencial.